Interventions éducatives en santé, 2e édition

L’optimisation des interventions dans le domaine de la santé se base sur les
résultats des études, mais aussi sur la réflexion de la mise en pratique des
recommandations dans un contexte sociosanitaire précis. L’augmentation des
résultats probants en lien avec les interventions éducatives en santé est le
moteur de la rédaction de cette deuxième édition. Cet ouvrage se veut un outil
pragmatique et réflexif pour mieux adapter les interventions éducatives en
santé aux différentes clientèles et aux différents contextes de soins et de
services de santé. Cette nouvelle édition tient compte des commentaires des
corps enseignants et des cohortes étudiantes qui ont utilisé l’ouvrage
précédent. En ce sens, le présent livre est bonifié d’un chapitre complet sur
les bases théoriques d’une intervention éducative en santé auprès d’un groupe
de personnes. Il aborde aussi les activités des étapes spécifiques à
l’intervention éducative en groupe qui permettent de maximiser l’atteinte des
objectifs, le tout abordé selon des enjeux contemporains. Ce livre intéressera
tous les professionnels et les professionnelles de la santé – en formation ou
exerçant dans des milieux cliniques – qui cherchent à s’approprier une
meilleure compréhension de la démarche éducative et à savoir préparer et
réaliser de façon efficace leurs interventions.