La méthode d'observation des bébés selon Esther Bick

Esther Bick, responsable de la formation des psychothérapeutes d’enfants pour
la British Psychoanalytic Society, a créé une méthode d’observation des bébés
dans leur famille, pour permettre aux professionnels de l’enfance intéressés
non seulement de mieux connaître le développement d’un bébé dans son milieu
familial, mais également d’accéder plus facilement à leur propre ressenti dans
la situation de l’observation, ce que les psychanalystes appellent, dans
certaines conditions précises, le « contre-transfert ». L’observation dure
pendant les deux premières années de l’enfant à raison d’une heure
hebdomadaire, et fait l’objet d’un compte rendu qui sera lu lors d’un travail
de supervision avec un formateur ayant déjà lui-même bénéficié d’une telle
formation. Depuis plus de cinquante ans et sa description par Esther Bick, sa
créatrice, la méthode de l’observation régulière et prolongée d’un bébé dans
sa famille est devenue un véritable outil pour la prévention et le travail
thérapeutique auprès des enfants et des familles en grande difficulté
psychique. Les pionniers de cette méthode font ici le point des avancées en
termes de formation et d’applications cliniques. Ils passent en revue les
principales modalités qui résultent de l’enseignement de Esther Bick et de ses
élèves dans le champ de la petite enfance aujourd’hui : de la précarité à la
néonatalogie, des ateliers thérapeutiques des hôpitaux de jour aux prises en
charge en périnatalité, des observations thérapeutiques à domicile aux
applications dans les classes de l’Éducation nationale. Pierre Delion est
professeur de psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent, chef du service de
pédopsychiatrie, CHU de Lille. Mise en vente le 23 octobre 2008